<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-4089928009024119357</id><updated>2011-06-08T08:40:14.194+02:00</updated><category term='servizi online'/><category term='progettazione'/><category term='jQuery'/><category term='scuola'/><category term='In ricordo di...'/><category term='Risorse umane'/><category term='MetodoFARE'/><category term='web standard'/><category term='interfaccia'/><category term='siti web'/><category term='questionari'/><category term='politica'/><category term='strada facendo'/><category term='sperimentazione'/><category term='PWI07'/><category term='formazione'/><category term='JavaScript'/><category term='benvenuti'/><category term='anthos'/><category term='CONTATTA.info'/><category term='Testimoni del nostro tempo'/><category term='filosofia web'/><title type='text'>ANTHOS: blog</title><subtitle type='html'>Formazione incisiva, siti web efficaci, servizi online innovativi, grafica, interfacce: progettazione.</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://bloganthos.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bloganthos.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Lorenzo Ciglioni</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05847935713768495919</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_9Mxe2j2CcfE/SJRy_FzL_gI/AAAAAAAAAFQ/AA6n5tvut48/S220/LorenzoCiglioni5.png'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>24</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4089928009024119357.post-3960624297062391224</id><published>2008-06-25T12:55:00.002+02:00</published><updated>2008-06-25T12:57:55.300+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='scuola'/><title type='text'>A scuola, con aule disabitate</title><content type='html'>&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;Riportiamo il senso di un pensiero espresso da Frodo  nel "Signore degli anelli": &lt;em&gt;se non ci è dato scegliere il tempo che stiamo  vivendo, in ogni caso, possiamo e dobbiamo scegliere come  viverlo.&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;E' il senso della responsabilità verso noi stessi  e della principale dimensione del nostro essere persone: la vita di  relazione.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;E la vostra relazione interpersonale, in questo  tempo di assenza degli alunni, crea occasioni di contatto e di incontro  soprattutto tra adulti.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;Vi invito a vivere anche questo tempo come  "straordinarietà", meraviglia e sorpresa! senza lasciare che la normalità  diventi abitudine ed incapacità di cogliere le novità.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;I giorni dedicati alla programmazione del  prossimo anno, gli incontri senza lo stress di trasmettere regole, di parlare di  contenuti, di escogitere sistemi per ottenere l'attenzione della classe, possono  rappresentare opportunità di scambi, trasversalità, contaminazioni tra tutti  voi, se vissuti come privilegiato cambiamento. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;Approfittate con entusiasmo e lasciatevi andare a  comportamenti non difensivi e guardinghi nei confronti dei vostri colleghi e  lasciatevi meravigliare da un aspetto che fino ad ora non eravate riusciti a  cogliere.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;La sorpresa e la magia di una novità colta nelle  persone che la quotidianità ci pone costantemente accanto, è segno della nostra  intelligenza creativa che fa appello alla curiosità per apprendere il nuovo,  elemento indispensabile alla nostra crescita personale.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;Diventate imprenditori esistenziali  lasciandovi  prendere dal rischio di investire su voi stessi scoprendo attitudini e talenti  attraverso ciò che la quotidianità ci presenta: &lt;em&gt;raggiungerete un maggiore  livello di benessere grazie all'aumento dell'autostima&lt;/em&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;Ed in questo tempo senza gli alunni, vi è dato di  vivere pensando a loro attraverso la più stretta relazione tra voi.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;Siate consapevoli che la crescita dei ragazzi  avviene &lt;em&gt;contestualmente alla vostra&lt;/em&gt; e che loro non possono migliorare  senza che voi stessi vi predisponiate a farlo. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;L'elemento che può sostenere in questo percorso  di reciprocità è senz'altro la capacità di intervenire sulla lettura del proprio  vissuto.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;Vi invito ad essere teneri con voi stessi: non  complici, ma amorevoli.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;Gli errori ed i limiti vanno superati.  &lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;Non fermiamoci a giudizi di valore che comportano  ragione o torto, esaltazione o demotivazione.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;em&gt;Pensiamo a fare meglio, più che a non  sbagliare&lt;/em&gt;...&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;Aprendoci con approccio fiducioso a leggere tra  le righe una gestualità, una parola, un sorriso o un diniego come "una" delle  manifestazioni di un collega, cogliendo l'opportunità di questo tempo "senza  aule", aiuta a creare una piattaforma di relazione più concreta, affidabile,  efficace sin da ora per il prossimo anno.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;Ogni tempo va vissuto con consapevolezza e,  attraversarlo soltanto come dato cronologico e non anche esistenziale, ci fa  perdere il valore della nostra indispensabile presenza per noi stessi e per  altri, ci priva del dato prezioso della presenza consapevole e motivata a vivere  relazioni autentiche, percorso sicuro ed affidabile per il benessere  personale.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4089928009024119357-3960624297062391224?l=bloganthos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bloganthos.blogspot.com/feeds/3960624297062391224/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4089928009024119357&amp;postID=3960624297062391224' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/3960624297062391224'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/3960624297062391224'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bloganthos.blogspot.com/2008/06/scuola-con-aule-disabitate.html' title='A scuola, con aule disabitate'/><author><name>Anna Vairo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13760465040133546594</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4089928009024119357.post-4662609284954424676</id><published>2008-06-05T17:44:00.004+02:00</published><updated>2008-12-10T09:50:21.726+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='strada facendo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='questionari'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='formazione'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='scuola'/><title type='text'>Questionario Formazione Scuole</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_9Mxe2j2CcfE/SEgMPCyZnvI/AAAAAAAAAFE/cfsKmjX1kug/s1600-h/Questionario+Formazione+Scuole.png"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer;" src="http://4.bp.blogspot.com/_9Mxe2j2CcfE/SEgMPCyZnvI/AAAAAAAAAFE/cfsKmjX1kug/s200/Questionario+Formazione+Scuole.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5208426421639814898" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;In collaborazione con l'Associazione "Strada Facendo" Onlus, abbiamo approntato un &lt;a href="http://www.anthos.info/questionari/formazione/"&gt;breve questionario online&lt;/a&gt; dedicato alle scuole.&lt;br /&gt;L'obiettivo è progettare interventi mirati e, possibilmente, finanziati da enti pubblici (così come è stato per il progetto &lt;a href="http://www.polliciverdi.it/"&gt;Pollici Verdi&lt;/a&gt;) partendo proprio dalle esigenze espresse dalle scuole.&lt;br /&gt;Il progetto Pollici Verdi, durato un anno, ha dato l'opportunità alle scuole di Roma che hanno aderito di partecipare ad un percorso di educazione ambientale attraverso lezioni, seminari e veri e propri laboratori, senza nessun aggravio econmico.&lt;br /&gt;Il progetto, infatti, è stato finanziato dalla Regione Lazio, senza alcun impatto sul budget annuale delle scuole.&lt;br /&gt;Stiamo lavorando insime all'Associazione "Strada Facendo" Onlus proprio per realizzare nuovi progetti e nuove iniziative per tutte le scuole.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4089928009024119357-4662609284954424676?l=bloganthos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bloganthos.blogspot.com/feeds/4662609284954424676/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4089928009024119357&amp;postID=4662609284954424676' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/4662609284954424676'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/4662609284954424676'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bloganthos.blogspot.com/2008/06/questionario-formazione-scuole.html' title='Questionario Formazione Scuole'/><author><name>Lorenzo Ciglioni</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05847935713768495919</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_9Mxe2j2CcfE/SJRy_FzL_gI/AAAAAAAAAFQ/AA6n5tvut48/S220/LorenzoCiglioni5.png'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_9Mxe2j2CcfE/SEgMPCyZnvI/AAAAAAAAAFE/cfsKmjX1kug/s72-c/Questionario+Formazione+Scuole.png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4089928009024119357.post-3265549336774550028</id><published>2008-04-14T15:14:00.004+02:00</published><updated>2008-04-14T16:32:18.849+02:00</updated><title type='text'>Nasce MyWeddy, il servizio online per le nozze!</title><content type='html'>&lt;span style=""&gt;&lt;a href="http://www.anthos.info/"&gt;ANTHOS &lt;/a&gt;, insieme a DinamoDEV,&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;lancia il nuovo servizio online &lt;a href="http://www.blogger.com/www.myweddy.it"&gt;MyWeddy.it&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;    &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt; Un servizio online per fornire agli invitati alle nozze, alcuni dettagli che connotano una organizzazione moderna ed utile, simpatica e personalizzata del matrimonio: l'occasione&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;, forse, &lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt; più importante&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;della vita.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;a href="http://www.myweddy.it/"&gt;MyWeddy&lt;/a&gt;  è stato progettato per mettere a disposizione degli invitati alle nozze le notizie che agevolano il raggiungimento della &lt;span style="font-style: italic;"&gt;chiesa&lt;/span&gt;, del luogo in cui si svolge il &lt;span style="font-style: italic;"&gt;banchetto&lt;/span&gt;, del negozio prescelto per la &lt;span style="font-style: italic;"&gt;lista dei regali&lt;/span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Il servizio &lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;a href="http://www.blogger.com/www.myweddy.it"&gt;MyWeddy&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;è  chiaramente pensato per una utenza  localizzata su tutto il territorio nazionale e intende dare risposta ad una esigenza specifica degli sposi, quella di fornire le spiegazioni su come raggiungere i luoghi che riguardano le nozze.&lt;/span&gt;   &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;a href="http://www.myweddy.it/"&gt;MyWeddy&lt;/a&gt; , infatti, consente di creare in pochi istanti una pagina web dedicata alle proprie nozze che, insieme ai nomi degli sposi e la data della cerimonia, include &lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;le &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;mappe interattive &lt;/span&gt;per raggiungere la chiesa, &lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;il banchetto, il negozio della lista di nozze&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;Ciò consente a ciascun invitato, collegandosi a  &lt;a href="http://www.blogger.com/www.myweddy.it"&gt;MyWeddy&lt;/a&gt; di avere a portata di un click i  riferimenti  e gli strumenti  per calcolare il percorso migliore dal proprio punto di partenza ai luoghi del  matrimonio: la chiesa, il banchetto, il negozio per la lista di nozze.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;E' un progetto che dà la possibilità di realizzare una comunicazione moderna ed originale fra sposi ed invitati; consente di dare attenzione anche ai più piccoli dettagli che normalmente sfuggono a chi organizza una cerimonia così importante e complessa.&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;Un'occasione ben riuscita è il risultato anche della cura per i particolari che contribuiscono a comunicare l'importanza dell'avvenimento.&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;a href="http://www.anthos.info/"&gt;Anthos &lt;/a&gt;continua a progettare servizi innovativi e,  &lt;span style=""&gt;&lt;a href="http://www.myweddy.it/"&gt;MyWeddy&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; , riafferma la centralità della &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;comunicazione&lt;/span&gt; tra i nostri ambiti professionali in quanto siamo profondamente convinti che la tecnologia possa agevolare molto e rendere qualitativamente migliori le relazioni interpersonali quando è impiegata come loro alleata.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;Abbiamo inteso, con &lt;span style=""&gt;&lt;a href="http://www.myweddy.it/"&gt;MyWeddy&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; , elaborare per un'occasione importante come il matrimonio, nel quale confluiscono storie, affetti, emozioni, cambiamenti  una modalità comunicativa in linea con le nuove esigenze di informazione in tempo reale, da qualunque luogo, in ogni momento.&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;a href="http://www.myweddy.it/"&gt;MyWeddy&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; consente di sapere come raggiungere i luoghi di riferimento del matrimonio a partire da qualunque altro posto d'Italia. E ciò è possibile in qualunque momento, con un click, agevolando molto l'idea della piacevole percorrenza...&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4089928009024119357-3265549336774550028?l=bloganthos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bloganthos.blogspot.com/feeds/3265549336774550028/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4089928009024119357&amp;postID=3265549336774550028' title='1 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/3265549336774550028'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/3265549336774550028'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bloganthos.blogspot.com/2008/04/nasce-myweddy-il-servizioonline-per-le.html' title='Nasce MyWeddy, il servizio online per le nozze!'/><author><name>Anna Vairo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13760465040133546594</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4089928009024119357.post-3103765995287490506</id><published>2008-04-11T17:59:00.004+02:00</published><updated>2008-04-11T19:10:43.636+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='politica'/><title type='text'>Una nuova stagione...</title><content type='html'>Inizia il caldo, anche se il sole è ancora indeciso.&lt;br /&gt;Non sa se lasciarsi andare o mantenere la sua riservatezza invernale.&lt;br /&gt;Anche il nostro tempo risente del clima: giornate colorate di entusiasmo che si alternano a momenti con tanta voglia di  voler fare nulla.&lt;br /&gt;In questo periodo sembra tutto un po' più variabile, instabile, con un piede nell'inverno ed un altro nella vicina estate.&lt;br /&gt;Il lavoro ha già occupato buona parte dell'anno, se lo consideriamo a partire da settembre e cresce l'ansia per ciò che è ancora possibile fare per migliorare i risultati e prepararsi a seminare di nuovo.&lt;br /&gt;C'è spazio per ogni cosa in questo tempo che appare particolarmente fertile: verifica, risultati, programmazione e, con ciò, soddisfazione, voglia di fare di più, riconoscimento dei limiti, voglia di superarli.&lt;br /&gt;Siamo ad aprile con tutta la forza della fioritura, con il piacere di attendere serate più lunghe, passeggiate possibili senza dover cogliere a volo i minuti di bel tempo.&lt;br /&gt;Ci auguriamo che il tempo sia sempre più bello a giudicare da come si presenta in questi giorni: ogni cosa appare più vivibile, ciascuno più pronto ad incontrare, a condividere, a darsi da fare e i nonni fanno meno fatica a trattenere i bambini con i loro giochi all'aperto.&lt;br /&gt;E' tempo di uscire allo scoperto, gli alberi sono fioriti e la natura aspetta il suo riconoscimento.&lt;br /&gt;La tenacia che sa far riemergere dal letargo invernale richiama a raccolta ogni risorsa perché questo è il tempo dei profumi forti e dei colori esibiti dalla prorompente rinascita.&lt;br /&gt;E' la stagione della ripresa, della voglia di concedersi alla pigrizia, del tentennare al suono della sveglia mattutina, del chiacchierio sui marciapiedi e nei mercati affollati più di visitatori che di acquirenti.&lt;br /&gt;Ci stiamo preparando agli abiti leggeri dai toni chiari, ai capelli più corti e ai comodi sandali.&lt;br /&gt;Più sobri, più disincantati, più fattivi.&lt;br /&gt;Coraggiosi per un tempo sicuramente impegnativo che ci chiama ad esprimere nuovamente la nostra fiducia individuando chi orienti competenze, passione ed ascolto ai bisogni di tutti.&lt;br /&gt;Siamo chiamati a votare affidando noi stessi e la intera collettività a persone corrette, educate e rispettose della dignità di ciascuno e di tutti, di coloro che abitano il nostro paese e di quanti vorranno abitarvi in futuro.&lt;br /&gt;Saremo ancora più attenti che nelle altre volte perchè abbiamo ancora vissuto ed ancora compreso quanto valga il nostro diritto al voto, quale responsabilità personale e collettiva rappresenti quel segno sulla scheda.&lt;br /&gt;E noi saremo in grado di scegliere i migliori, i più credibili: quelli che chiedono impegno e si obbligano ad impegnarsi, quelli che presentano programmi realistici e lavorano per realizzarli.&lt;br /&gt;Non chiediamo miracoli.&lt;br /&gt;Chiediamo competenza, impegno, correttezza e trasparenza.&lt;br /&gt;Una legalità vera e non proclamata che attraversi tutti i settori e tutta la geografia del paese condita di onestà che nonostante le apparenze è radicata in tanti e che alla lunga premia e fa la differenza.&lt;br /&gt;L'Italia che vogliamo è possibile.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4089928009024119357-3103765995287490506?l=bloganthos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bloganthos.blogspot.com/feeds/3103765995287490506/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4089928009024119357&amp;postID=3103765995287490506' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/3103765995287490506'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/3103765995287490506'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bloganthos.blogspot.com/2008/04/una-nuova-stagione.html' title='Una nuova stagione...'/><author><name>Anna Vairo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13760465040133546594</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4089928009024119357.post-8724937898126372498</id><published>2008-02-21T16:36:00.002+01:00</published><updated>2008-02-21T16:40:52.222+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='scuola'/><title type='text'>A metà dell'anno scolastico...</title><content type='html'>I cambiamenti hanno ancora tenuto banco sin dall'inizio dell'anno e la vostra capacità di apprenderne in tempi brevi le logiche e gli scopi è stata ancora messa a dura prova.&lt;br /&gt;I ragazzi, dal loro canto, crescono in fretta, chiedendo sempre più ascolto al nostro tempo frettoloso e stressato.&lt;br /&gt;E, allora, quale è il modo migliore per affrontare la variabilità del nostro quotidiano?&lt;br /&gt;Non esistono risposte uniche e la possibilità che ci è data è assumere comportamenti flessibili, in grado di fronteggiare qualsiasi situazione.&lt;br /&gt;Dal momento che non esiste una risposta unica a tutte le circostanze, ci vorrà una nostra capacità di trovare risposte via via mutevoli a seconda delle circostanze.&lt;br /&gt;Una intelligenza  in grado di cogliere gli aspetti essenziali, di dare efficienza e motivazione, di rendersi tenera e cordiale nelle relazioni interpersonali.&lt;br /&gt;La nostra &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;adultità &lt;/span&gt;dovrà cimentarsi attraverso modelli sempre più elastici e morbidi, suscettibili di variazioni e di permeabilità.&lt;br /&gt;Il che non vuol dire "deboli"; anzi, si fa riferimento proprio alla determinazione ed alla tenacia degli adulti nel volere e potere responsabilmente affrontare le situazioni.&lt;br /&gt;Se crediamo di sapere già come si fa, e con tale testardaggine affrontiamo tutto allo stesso modo, viviamo relazioni automatiche che rinchiudono i soggetti in categorie e coltiviamo illusioni continue.&lt;br /&gt;E' troppo variabile e mutevole, per fortuna, ciò che ci circonda, per essere prevedibile; e le contaminazioni e le trasversalità assumono via via sempre più fondatezza nei processi di apprendimento per poterli controllare.&lt;br /&gt;E' tempo di flessibilità, di modificare l'approccio onnipotente ed autosufficiente che tanto ha caratterizzato i ruoli educativi. Mettersi alla pari di chi apprende da noi, per essere capaci di apprendere da tutti loro.&lt;br /&gt;Pari dignità in differenti ruoli: una &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;alterità &lt;/span&gt;che si arricchisce delle esperienze degli altri, che prende linfa da modi differenti di affrontare e risolvere le problematiche quotidiane, di attendere le soddisfazioni, di cercare le gratificazioni.&lt;br /&gt;Manca ancora un po' alla fine dell'anno scolastico.&lt;br /&gt;Non perdiamo l'occasione di apprendere, di imparare, di ringiovanire stando "insieme" ai ragazzi. Rischieremmo di invecchiare prima del tempo.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4089928009024119357-8724937898126372498?l=bloganthos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bloganthos.blogspot.com/feeds/8724937898126372498/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4089928009024119357&amp;postID=8724937898126372498' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/8724937898126372498'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/8724937898126372498'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bloganthos.blogspot.com/2008/02/i-cambiamenti-hanno-ancora-tenuto-banco.html' title='A metà dell&apos;anno scolastico...'/><author><name>Anna Vairo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13760465040133546594</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4089928009024119357.post-574981316021858621</id><published>2008-02-06T23:48:00.000+01:00</published><updated>2008-12-10T09:50:21.957+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='MetodoFARE'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='anthos'/><title type='text'>Negozio + Gratis = ANTHOS</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_9Mxe2j2CcfE/R6o9OaHJVKI/AAAAAAAAABU/X04ZPV3iSD4/s1600-h/Immagine+3.png"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer;" src="http://3.bp.blogspot.com/_9Mxe2j2CcfE/R6o9OaHJVKI/AAAAAAAAABU/X04ZPV3iSD4/s200/Immagine+3.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5164007240470451362" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;Il &lt;a href="http://www.anthos.info/negozio.html"&gt;Negozio Online di ANTHOS&lt;/a&gt; è finalmente aperto alla curiosità di tutti!&lt;br /&gt;In pieno spirito anthos abbiamo fatto una scelta "lontano dai luoghi comuni". Invece del classico spazio di vendita abbiamo voluto che il nostro negozio online fosse più l'occasione distribuire risorse gratuitamente e promuovere prodotti dal valore molto maggiore rispetto semplice al costo.&lt;br /&gt;Da qui il motto "Un luogo all'insegna della gratuità, in cui &lt;em&gt;a tutto quello che non ha prezzo&lt;/em&gt; non ne viene attribuito alcuno e ciò che ha un prezzo vale molto di più".&lt;br /&gt;E' proprio per questo motivo che abbiamo voluto inaugurare il &lt;a href="http://www.anthos.info/negozio.html"&gt;Negozio Online&lt;/a&gt; con &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;2 PDF scaricabili gratuitamente&lt;/span&gt;:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;l'e-book &lt;a href="http://www.anthos.info/download/10-regole-per-comunicare-meglio-con-i-figli.pdf"&gt;&lt;span&gt;10 regole per comunicare meglio con i propri figli&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;il foglio delle &lt;a href="http://www.anthos.info/download/Cose-da-Fare.pdf"&gt;&lt;span&gt;Cose-da-Fare&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Entrambi fanno parte della collana &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;MetodoFARE&lt;/span&gt;: una serie di prodotti orientati alla crescita personale attraverso la realizzazione concreta di obiettivi grandi e piccoli; una filosofia tutta legata al &lt;span style="font-style: italic;"&gt;passare dalle parole all'azione&lt;/span&gt;, per focalizzare le proprie energie nella giusta direzione.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4089928009024119357-574981316021858621?l=bloganthos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bloganthos.blogspot.com/feeds/574981316021858621/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4089928009024119357&amp;postID=574981316021858621' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/574981316021858621'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/574981316021858621'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bloganthos.blogspot.com/2008/02/negozio-gratis-anthos.html' title='Negozio + Gratis = ANTHOS'/><author><name>Lorenzo Ciglioni</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05847935713768495919</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_9Mxe2j2CcfE/SJRy_FzL_gI/AAAAAAAAAFQ/AA6n5tvut48/S220/LorenzoCiglioni5.png'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_9Mxe2j2CcfE/R6o9OaHJVKI/AAAAAAAAABU/X04ZPV3iSD4/s72-c/Immagine+3.png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4089928009024119357.post-8423815870522728246</id><published>2008-02-04T13:24:00.000+01:00</published><updated>2008-12-10T09:50:22.153+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='anthos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='sperimentazione'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='interfaccia'/><title type='text'>ANTHOS diventa "plus"</title><content type='html'>&lt;a style="font-size: 16px;" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_9Mxe2j2CcfE/R6cKe6HJVII/AAAAAAAAABE/hL7F44nms-M/s1600-h/ANTHOS+plus.png"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; font-size: 16px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_9Mxe2j2CcfE/R6cKe6HJVII/AAAAAAAAABE/hL7F44nms-M/s200/ANTHOS+plus.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5163107023915144322" border="0" height="96" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;Il sito web &lt;a href="http://www.anthos.info/"&gt;ANTHOS&lt;/a&gt; è da sempre la nostra &lt;span style="font-style: italic;font-size:100%;" &gt;vetrina&lt;/span&gt; e, al tempo stesso, un &lt;span style="font-style: italic;"&gt;laboratorio&lt;/span&gt; di sperimentazione attraverso cui verificare "sul campo" ricerche, idee, intuizioni.&lt;br /&gt;Da oggi ANTHOS diventa "plus", cioè si è aggiuntoun piccolo segno "+" nella Home Page che nasconde un grande cambiamento concettuale e una &lt;span style="font-size:100%;"&gt;sfida&lt;/span&gt; di innovazione all'interno della tradizione. Abbiamo vuluto realizzare un sito web in grado di "parlare" ai visitatori, di creare una "relazione" anche soltanto per il tempo di permanenza sulle sue pagine, attraverso la riscoperta gli elementi fondanti del web: l'ipertesto e le parole.&lt;br /&gt;Abbiamo deciso di lasciare alla nostra &lt;a href="http://www.anthos.info/"&gt;Home Page&lt;/a&gt; il compito di sintetizzare in una sola frase cosa facciamo e alle pagine interne del sito web il compito di raccontare, sezione per sezione, la nostra professionalità e i progetti realizziati.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Cosa è cambiato&lt;/span&gt; rispetto alla versione precedente? Che la frase/menu ora è presente soltanto in Home Page. Questa scelta rende immediatamente comprensibile la struttura di navigazione del sito web perché riduce il grado di complessità dell'interfaccia delle sue pagine interne.&lt;br /&gt;Il &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;segno "plus"&lt;/span&gt;, simbolo di questo cambiamento, è lo strumento attraverso cui abbiamo scelto di comunicare le ultime novità ANTHOS. Basta un clic per far comparire il box delle news per una consultazione snella e veloce.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4089928009024119357-8423815870522728246?l=bloganthos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bloganthos.blogspot.com/feeds/8423815870522728246/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4089928009024119357&amp;postID=8423815870522728246' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/8423815870522728246'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/8423815870522728246'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bloganthos.blogspot.com/2008/02/anthos-diventa-plus.html' title='ANTHOS diventa &quot;plus&quot;'/><author><name>Lorenzo Ciglioni</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05847935713768495919</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_9Mxe2j2CcfE/SJRy_FzL_gI/AAAAAAAAAFQ/AA6n5tvut48/S220/LorenzoCiglioni5.png'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_9Mxe2j2CcfE/R6cKe6HJVII/AAAAAAAAABE/hL7F44nms-M/s72-c/ANTHOS+plus.png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4089928009024119357.post-5054884022055273947</id><published>2008-01-08T19:08:00.000+01:00</published><updated>2008-01-25T12:50:57.379+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Risorse umane'/><title type='text'>Vi presentiamo una giovane professionista</title><content type='html'>&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Buon anno a tutti.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;A chi ha realizzato tutto ciò che ha desiderato ed attende il tempo giusto per goderne ed a chi vive la speranza di realizzarsi, di concretizzare passioni, di dare il via ai propri progetti.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Siamo proprio felici di affidare questo spazio ad una nuova risorsa ANTHOS, incontrata da poco ma che promette una collaborazione competente ed entusiasta, tra creatività ed ingegno.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Le lasciamo subito la possibilità di comunicare direttamente con voi e di presentarsi da sé. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Comunica bene anche attraverso la fotografia: &lt;/span&gt;&lt;a href="http://eidos.carbonmade.com"&gt;http://eidos.carbonmade.com&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;realizzando immagini evocative  di  intenso significato su commissione di clientela  raffinata. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Benvenuta, Filomena! A te, la parola!&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Neolaureata, creativa, empatica, valigie-munita.&lt;br /&gt;Come descriversi con quattro semplici definizioni… sembra il titolo di un libro sull’autostima, e, invece, si parla di me.&lt;br /&gt;Si parla di Filomena Rota, nata e vissuta in una cittadina del casertano fino all’ottobre del 2001, anno in cui si trasferisce a Roma per frequentare una facoltà dal nome tanto lungo quanto fuorviante: "&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Scienze e tecniche psicologico-sociali della comunicazione e del marketing&lt;/span&gt;".&lt;br /&gt;Inizia questo percorso formativo affrontando delusioni e soddisfazioni, premi e sconfitte… e dopo una laurea triennale e una specializzazione in formazione, comunicazione e innovazione decide di entrare nel magico mondo del lavoro con un solo obiettivo: lavorare con la creatività.&lt;br /&gt;Attraversare l’oceano a nuoto sarebbe stata un’impresa più semplice, perchè la creatività è spesso sinonimo di elite, ma in questi tempi non ci si può permettere di scoraggiarsi: molto meglio armarsi di tanta buona volontà e cercare, cercare, cercare ancora.&lt;br /&gt;Mena si è armata non solo di buona volontà, ma anche di occhi curiosi, di una macchina fotografica, di un computer e di passione. Passione per la comunicazione, per il web, per le dinamiche psicologiche delle community, per l’ e-learning, per la formazione.&lt;br /&gt;Ed è stato così che ha incontrato il Guru di Anthos, Anna Vairo che le ha detto: “diamoci da fare!”.&lt;br /&gt;Questo  racconto potrebbe appartenere a tanti neolaureati, creativi, empatici, valigia-muniti che sognano di essere soddisfatti del proprio lavoro ma che, a causa di un sistema scolastico e lavorativo che non sempre favorisce l’innovazione, si trovano a nuotare ancora nell’oceano.&lt;br /&gt;Un oceano fatto di stage non pagati e non sempre gratificanti, durante i quali si diventa esperti conoscitori di fotocopiatrici, di macchine del caffè e delle marche di sigarette preferite dal capo, nei quali soprattutto si respira tanto &lt;span style="font-style: italic;"&gt;pressapochismo&lt;/span&gt; e presunzione.&lt;br /&gt;Nonostante ciò, bisogna continuare a crederci, a studiare, a esercitare le proprie passioni SEMPRE… nell’attesa di incontrare un Guru che ci peschi finalmente dall’oceano!&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4089928009024119357-5054884022055273947?l=bloganthos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bloganthos.blogspot.com/feeds/5054884022055273947/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4089928009024119357&amp;postID=5054884022055273947' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/5054884022055273947'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/5054884022055273947'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bloganthos.blogspot.com/2008/01/vi-presentiamo-una-giovane.html' title='Vi presentiamo una giovane professionista'/><author><name>Anna Vairo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13760465040133546594</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4089928009024119357.post-1267069968984991543</id><published>2007-12-27T12:12:00.000+01:00</published><updated>2008-12-10T09:50:22.338+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='JavaScript'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='progettazione'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='interfaccia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='jQuery'/><title type='text'>jSelective: visualizzazione dinamica dei contenuti</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_9Mxe2j2CcfE/R3OJuBSBfkI/AAAAAAAAAA0/vuXu-kTq4F0/s1600-h/jSelective.png"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer;" src="http://3.bp.blogspot.com/_9Mxe2j2CcfE/R3OJuBSBfkI/AAAAAAAAAA0/vuXu-kTq4F0/s200/jSelective.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5148610222725627458" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;Il progetto web &lt;a href="http://www.sampla.org/"&gt;SAMPLA&lt;/a&gt; è stata l'occasione per sperimentare in un sito commerciale &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;jSelective&lt;/span&gt;: una tecnica di visualizzazione dinamica dei contenuti basata su &lt;a href="http://jquery.com/"&gt;jQuery&lt;/a&gt; da noi ideata e utilizzata per la prima volta sul &lt;a href="http://www.anthos.info/"&gt;nostro sito web&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;jSelective risponde alla domanda &lt;span style="font-style: italic;"&gt;come semplificare la visualizzazione di contenuti molto lunghi all'interno della stessa pagina?&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Naturalmente eravamo alla ricerca di una soluzione che funzionasse su diversi browsers (IE6, IE7, Firefox, Safari) e diversi sistemi operativi (Windows, Mac).&lt;br /&gt;Cercavamo, inoltre, una tecnica in grado di gestire la visualizzazione dei contenuti della pagina in modo flessibile, senza tuttavia compromettere l'accessibilità ai contenuti.&lt;br /&gt;Un esempio efficace è la pagina &lt;a href="http://www.sampla.org/publications.html"&gt;Publications&lt;/a&gt; del sito web SAMPLA nella quale è possibile scegliere quali contenuti visualizzare in base a 2 criteri: &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;tipologia&lt;/span&gt; (tesi, articoli scientifici, posters, presentazioni) oppure &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;autore&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Come funziona jSelective&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;jSelective&lt;/span&gt; è una tecnica &lt;span style="font-style: italic;"&gt;lato client&lt;/span&gt;: coinvolge esclusivamente il computer dell'utente, senza mai interrogare il server che ospita il sito web. Grazie a questa impostazione la risposta dell'interfaccia è estremamente &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;veloce&lt;/span&gt; e &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;fluida&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;Questa tecnica sfrutta la proprietà &lt;span style="font-style: italic;"&gt;class&lt;/span&gt; per visualizzare soltanto i contenuti identificati da una specifica &lt;span style="font-style: italic;"&gt;classe&lt;/span&gt;. Le specifiche XHTML consentono di assegnare la stessa &lt;span style="font-style: italic;"&gt;class&lt;/span&gt; a più elementi della pagina e di assegnare allo stesso elemento più valori &lt;span style="font-style: italic;"&gt;class&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;In questo modo è possibile:&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;visualizzare tutti gli elementi identificati da &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;una certa classe&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;visualizzare lo stesso elemento all'interno di &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;più classi&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;Un menu all'inizio della pagina funziona da selettore per la visualizzazione dei contenuti.&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;br /&gt;Un esempio concreto&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;La pagina web &lt;a href="http://www.sampla.org/publications.html"&gt;Publications&lt;/a&gt; all'interno di SAMPLA offre automaticamente la visualizzazione di tutti i contenuti e mostra selezionato il pulsante &lt;span style="font-style: italic;"&gt;All Publications&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;L'utente può scegliere di visualizzare soltanto &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Theses&lt;/span&gt;, &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Articles&lt;/span&gt;, &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Posters&lt;/span&gt;, &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Conference Presentations&lt;/span&gt; oppure di visualizzare tutte le pubblicazioni di uno dei quattro ricercatori di SAMPLA (Enrico, Ryan, Stephen, Toby).&lt;br /&gt;Perciò lo stesso elemento, per esempio la tesi &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Thermal physio-ecology of the white shark&lt;/span&gt; comparirà selezionando sia &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Theses&lt;/span&gt; che &lt;span style="font-style: italic;"&gt;E. Gennari's&lt;/span&gt; (tutte le pubblicazioni di Enrico Gennari).&lt;br /&gt;A breve pubblicheremo un tutorial dettagliato su come implementare jSelective su un sito web.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4089928009024119357-1267069968984991543?l=bloganthos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bloganthos.blogspot.com/feeds/1267069968984991543/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4089928009024119357&amp;postID=1267069968984991543' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/1267069968984991543'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/1267069968984991543'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bloganthos.blogspot.com/2007/12/jselective-visualizzazione-dinamica-dei.html' title='jSelective: visualizzazione dinamica dei contenuti'/><author><name>Lorenzo Ciglioni</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05847935713768495919</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_9Mxe2j2CcfE/SJRy_FzL_gI/AAAAAAAAAFQ/AA6n5tvut48/S220/LorenzoCiglioni5.png'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_9Mxe2j2CcfE/R3OJuBSBfkI/AAAAAAAAAA0/vuXu-kTq4F0/s72-c/jSelective.png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4089928009024119357.post-8128993623892090128</id><published>2007-12-27T00:58:00.000+01:00</published><updated>2008-12-10T09:50:22.444+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='siti web'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='filosofia web'/><title type='text'>Pubblicazione sito web SAMPLA</title><content type='html'>Il 15 dicembre alle ore 18:00 abbiamo pubblicato ufficilamente il sito web del &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;South African Marine Predator Lab&lt;/span&gt; (SAMPLA), frutto di 24 giorni di lavoro intenso, fruttuoso, gratificante.&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_9Mxe2j2CcfE/R3L3bBSBfiI/AAAAAAAAAAk/kmhU35u3rdU/s1600-h/SAMPLA.png"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer;" src="http://2.bp.blogspot.com/_9Mxe2j2CcfE/R3L3bBSBfiI/AAAAAAAAAAk/kmhU35u3rdU/s200/SAMPLA.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5148449367610457634" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;All'indirizzo &lt;a href="http://www.sampla.org/"&gt;www.sampla.org&lt;/a&gt; potete gustarne i ricchi contenuti scientifici oppure semplicemente lasciarvi rapire dalla &lt;a href="http://www.sampla.org/photo-gallery.html"&gt;Photo Gallery&lt;/a&gt; in cui squali, delfini, mante, foche, balene vengono raccontati con la meraviglia di chi scopre un intero mondo, è il caso di dire,   sommerso per la prima volta.&lt;br /&gt;Il &lt;a href="http://www.sampla.org/"&gt;sito web di SAMPLA&lt;/a&gt; è un racconto fatto di testi e immagini in cui si intrecciano l'autorevolezza scientifica e la divulgazione attraverso i media popolari, così come la tenacia e lo stupore. "Perdersi" nel sito significa immergersi in una natura al tempo stesso implacabile e fragile, spietata e curiosa, terrorizzante e disarmante.&lt;br /&gt;Le &lt;span style="font-style: italic;"&gt;virgolette&lt;/span&gt; per la parola "perdersi" sono intenzionali. Infatti è impossibile perdersi durante la navigazione di &lt;a href="http://www.sampla.org/"&gt;www.sampla.org&lt;/a&gt;. Il sito è stato progettato per essere l'interfaccia tra SAMPLA e i suoi visitatori, un &lt;span style="font-style: italic;"&gt;percorso agevolato&lt;/span&gt;, non uno &lt;span style="font-style: italic;"&gt;guidato&lt;/span&gt;, per scoprire la molteplicità di attività svolte dal South African Marine Predator Lab, ad alcune delle quali è possibile partecipare, tutte le altre possono essere vissute attraverso il sito web.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Un po' di "filosofia"&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Perché un &lt;span style="font-style: italic;"&gt;percorso agevolato&lt;/span&gt; invece di uno &lt;span style="font-style: italic;"&gt;guidato&lt;/span&gt;?&lt;br /&gt;Perché siamo convinti che il web sia un mezzo di comunicazione il cui l'esperienza di navigazione non possa, e non debba, essere imposta al visitatore. Al contrario, si tratta di un invito, di un suggerimento (anche quando espresso con forza, energia e convinzione). E' il risultato di &lt;span style="font-style: italic;"&gt;quello che io voglio mostrare&lt;/span&gt; e &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;quello che a te interessa vedere&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Cosa&lt;/span&gt; vedere e con &lt;span style="font-style: italic;"&gt;quali tempi&lt;/span&gt; farlo è una decisione che spetta al visitatore.&lt;br /&gt;Cortesia e apertura di sé sono alla base di un sito web efficace, in grado di costruire una &lt;span style="font-style: italic;"&gt;relazione&lt;/span&gt; con i propri visitatori. Ogni relazione per essere duratura e proficua per tutti i soggetti coinvolti deve essere autentica. Perciò un sito web non deve forzare la mano al visitatore, magari obbligandolo a lunghe introduzioni scoppiettanti o a menu animati che obbligano ad attese interminabili prima di poter essere utilizzati.  Al contrario un sito web deve agevolare, suggerire, rispondere, incoraggiare.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Un progetto web di successo&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;In questa ottica &lt;a href="http://www.sampla.org/"&gt;SAMPLA&lt;/a&gt; è un progetto esemplare, ben riuscito anche grazie alla precisione, puntualità ed esigenza del committente. Con &lt;a href="http://www.sampla.org/scientific-team/enrico-gennari-curriculum-vitae.html"&gt;Enrico Gennari&lt;/a&gt;, ricercatore di SAMPLA, abbiamo condiviso ogni fase della realizzazione del sito web, dalla definizione degli obiettivi al progetto grafico.&lt;br /&gt;Il monitoraggio del sito web ci dice che è stato fatto un &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;ottimo lavoro&lt;/span&gt;. più di &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;4.000 pagine visitate&lt;/span&gt; in soli 10 giorni, oltre &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;500 visitatori&lt;/span&gt; da &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;31 paesi&lt;/span&gt; in tutto il mondo che parlano &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;16 lingue&lt;/span&gt;.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4089928009024119357-8128993623892090128?l=bloganthos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bloganthos.blogspot.com/feeds/8128993623892090128/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4089928009024119357&amp;postID=8128993623892090128' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/8128993623892090128'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/8128993623892090128'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bloganthos.blogspot.com/2007/12/pubblicazione-sito-web-sampla.html' title='Pubblicazione sito web SAMPLA'/><author><name>Lorenzo Ciglioni</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05847935713768495919</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_9Mxe2j2CcfE/SJRy_FzL_gI/AAAAAAAAAFQ/AA6n5tvut48/S220/LorenzoCiglioni5.png'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_9Mxe2j2CcfE/R3L3bBSBfiI/AAAAAAAAAAk/kmhU35u3rdU/s72-c/SAMPLA.png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4089928009024119357.post-1333043029535170706</id><published>2007-12-19T00:07:00.001+01:00</published><updated>2008-12-10T09:50:22.469+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='progettazione'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='anthos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PWI07'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='web standard'/><title type='text'>Premio Web Italia 2007. Vincitori 2 volte!</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_9Mxe2j2CcfE/R3OHOxSBfjI/AAAAAAAAAAs/UNVDb5lgmtM/s1600-h/PWI+%28652%29.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer;" src="http://2.bp.blogspot.com/_9Mxe2j2CcfE/R3OHOxSBfjI/AAAAAAAAAAs/UNVDb5lgmtM/s200/PWI+%28652%29.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5148607486831459890" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;Eccoci qui, tornati a Roma, dopo l'esperienza di partecipazione alla fase finale del Premio Web Italia 2007 tenutasi a Francavilla al Mare (CH) il 14 dicembre.&lt;br /&gt;Siamo tremendamente orgogliosi e felici di aver ottenuto la nomination come &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Miglior Home Page e Welcome Page&lt;/span&gt; che &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;proietta il nostro sito web tra i migliori 5 d'Italia&lt;/span&gt;. Esatto. Proprio quello il cui blog state leggendo in questo preciso istante.&lt;br /&gt;Siamo particolarmente soddisfatti di questo riconoscimento perché aver ottenuto la nomination significa essere stati premiati 2 volte:&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Al nostro lavoro di Web Design è stato riconosciuto il titolo di eccellenza, siamo al top in Italia.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Questo riconoscimento pubblico dà nuova forza e vigore alla nostra convinzione di esprimere la creatività nel pieno rispetto degli Standard Web.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Titolo di eccellenza&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Il &lt;a href="http://www.premiowebitalia.it/"&gt;Premio Web Italia&lt;/a&gt; è il più prestigioso concorso di Web Design attualmente esistente in Italia. La direzione artistica ha un indirizzo chiaro e trasparente: attribuisce grande rilevanza agli aspetti visuali, evocativi, emozionali del Web Design.&lt;br /&gt;Perciò siamo particolarmente felici di aver ottenuto questo riconoscimento che attesta il valore artistico del nostro lavoro e l'efficacia dell'impatto della &lt;a href="http://www.anthos.info"&gt;nostra Home Page&lt;/a&gt;: proprio quello che volevamo ottenere quando abbiamo ideato il progetto.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Creatività e Standard Web&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Crediamo che &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;progettazione di qualità&lt;/span&gt; significhi ideare soluzioni creative a domande concrete nel rispetto di quegli &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;standard web&lt;/span&gt; che hanno contribuito a trasformare il web in un &lt;span style="font-style: italic;"&gt;luogo migliore&lt;/span&gt; per chi ci naviga tutti i giorni.&lt;br /&gt;Siamo convinti che gli standard web promossi dal &lt;a href="http://www.w3.org"&gt;W3C&lt;/a&gt; non rappresentino un limite alla creatività ma, al contratrio, l'opportunità di esprimerla pienamente sulla base di principi condivisi e condivisibili.&lt;br /&gt;Ogni progetto è connotato da una successione di scelte progettuali sul piano artistico e tecnico che devono necessariamente confrontarsi con i limiti imposti dal progetto stesso. Ecco dunque che l'interpretazione del limite, della regola, non come "prigione" ma come piattaforma sulla quale costruire soluzioni sostenibili è in grado di trasformare radicalmente l'approccio nei confronti degli standard web.&lt;br /&gt;E' grazie all'utilizzo della regola, dell'equivalente grafico di ciò che in architettura è la griglia ordinatrice di un impianto planimetrico, che possiamo progettare la presenza di eccezioni (proprio alla regola stabilita) che saranno in grado di catturare l'attenzione dell'utente senza creare confusione e senza "aggredire" i suoi sensi durante la navigazione.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Un nuovo inizio&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Partecipare alla cerimonia finale del &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Premio Web Italia 2007&lt;/span&gt; è stato stupefacente, gratificante, emozionante, stimolante. Ha significato, per noi, una iniezione di positività e un ulteriore stimolo a spingerci oltre, a &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;proseguire le nostre ricerche tecniche e artistiche&lt;/span&gt;, a esplorare nuovi sentieri progettuali.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4089928009024119357-1333043029535170706?l=bloganthos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bloganthos.blogspot.com/feeds/1333043029535170706/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4089928009024119357&amp;postID=1333043029535170706' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/1333043029535170706'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/1333043029535170706'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bloganthos.blogspot.com/2007/12/premio-web-italia-2007-vincitori-2.html' title='Premio Web Italia 2007. Vincitori 2 volte!'/><author><name>Lorenzo Ciglioni</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05847935713768495919</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_9Mxe2j2CcfE/SJRy_FzL_gI/AAAAAAAAAFQ/AA6n5tvut48/S220/LorenzoCiglioni5.png'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_9Mxe2j2CcfE/R3OHOxSBfjI/AAAAAAAAAAs/UNVDb5lgmtM/s72-c/PWI+%28652%29.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4089928009024119357.post-6158520717499524264</id><published>2007-12-05T00:07:00.000+01:00</published><updated>2007-12-05T00:38:12.603+01:00</updated><title type='text'>Premio Web Italia 2007</title><content type='html'>Siamo orgogliosi di annunciare che il &lt;a href="http://www.anthos.info/"&gt;sito web ANTHOS&lt;/a&gt; è stato selezionato dalla giuria del &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Premio Web Italia 2007&lt;/span&gt; tra i &lt;a href="http://2007.premiowebitalia.it/lista.asp?fase=3&amp;amp;tipo=3"&gt;5 finalisti&lt;/a&gt; nella sezione &lt;span style="font-style: italic;"&gt;"Home Page e Welcome Page. Contributo dell'autore nella costruzione di una home page o di una welcome page esemplare."&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;2660 candidati&lt;/span&gt; da cui sono stati selezionati &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;80 finalisti&lt;/span&gt;, suddivisi in &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;10 categorie&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;La nostra Home Page è stata selezionata tra 255 proposte inviate da tutta Italia ed è l'unica delle 5 proposte finaliste nella sua categoria a non essere realizzata con flash. Questa cosa ci riempie ulteriormente di orgoglio perché testimonia che la creatività può essere espressa nel pieno rispetto degli standard web promossi dal &lt;a href="http://www.w3c.org/"&gt;W3C&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;Inoltre, essendo il nostro l'unico sito web realizzato in XHTML+CSS, possiamo dire che è già &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;vincitore&lt;/span&gt; della sua sotto-categoria.&lt;br /&gt;Il 14 dicembre saremo a &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Francavilla al Mare&lt;/span&gt;, in provincia di Chieti, per partecipare alla cerimonia di premiazione finale... incrociamo le dita!&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4089928009024119357-6158520717499524264?l=bloganthos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bloganthos.blogspot.com/feeds/6158520717499524264/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4089928009024119357&amp;postID=6158520717499524264' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/6158520717499524264'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/6158520717499524264'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bloganthos.blogspot.com/2007/12/premio-web-italia-2007.html' title='Premio Web Italia 2007'/><author><name>Lorenzo Ciglioni</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05847935713768495919</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_9Mxe2j2CcfE/SJRy_FzL_gI/AAAAAAAAAFQ/AA6n5tvut48/S220/LorenzoCiglioni5.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4089928009024119357.post-6138213023629080358</id><published>2007-11-16T15:44:00.000+01:00</published><updated>2007-12-19T13:05:56.371+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='anthos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='formazione'/><title type='text'>Il sito web ANTHOS cresce!</title><content type='html'>Grandi novità per il nostro sito web, ormai riferimento principale della nostra attività per chi ci segue online e per noi stessi.&lt;br /&gt;Tutte le sezioni principali del sito ora sono arricchite da una nuova area di comunicazione: il box giallo contenente le &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Call To Action&lt;/span&gt; relative a ciascuna sezione. Le &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Call To Action&lt;/span&gt; sono, letteralmente, "chiamate all'azione" cioè suggerimenti concreti all'utente su cosa fare all'interno della pagina web: dove cliccare.&lt;br /&gt;Il nostro sito web è nato come grande curriculum di ANTHOS poichè per noi era diventato ormai vitale raccogliere in un contenitore facilmente consultabile i tanti progetti realizzati, i corsi di formazione, i siti web e i servizi online.&lt;br /&gt;Ora il sito ANTHOS si attribuisce una funzione in più: "passa all'azione"!&lt;br /&gt;Diventa strumento propositivo delle nostre attività e, se fino ad ora si è occupato di presentare ciò che abbiamo realizzato, da questo momento si aggiornerà costantemente su ciò che proponiamo.&lt;br /&gt;In questa ottica, diventa concreto, invitando a contattarci su specifiche consulenze.&lt;br /&gt;L'innovazione del box giallo riguarda il cambiamento dei suoi contenuti  in funzione delle scelte effettuate dall'utente, sfruttando a pieno la tecnica di visualizzazione selettiva dei contenuti già implementata sul nostro sito web. Per esempio: se l'utente fa clic sull'etichetta "&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Formazione Ad Personam&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;/span&gt;" (all'interno della sezione &lt;a href="http://www.anthos.info/formazione.html"&gt;FORMAZIONE&lt;/a&gt;) il contenuto del box giallo si aggiorna in funzione dell'argomento scelto, suggerendo cosa fare per prenotare un incontro individuale. Diventa tutto più immediato e diretto.&lt;br /&gt;La sezione &lt;a href="http://www.anthos.info/formazione.html"&gt;FORMAZIONE&lt;/a&gt; è stata ampliata e riorganizzata in funzione di un nuovo servizio: la &lt;a href="http://www.anthos.info/formazione/formazione-ad-personam.html"&gt;Formazione Ad Personam&lt;/a&gt; di cui parlerà Anna in un post dedicato.&lt;br /&gt;Altra importante novità riguarda la pubblicazione online delle schede dei nostri principali corsi di formazione, ora liberamente stampabili direttamente dal web.&lt;br /&gt;Inoltre, le sezioni &lt;a href="http://www.anthos.info/siti-web.html"&gt;SITI WEB&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.anthos.info/servizi-online.html"&gt;SERVIZI ONLINE&lt;/a&gt; e &lt;a href="http://www.anthos.info/grafica.html"&gt;GRAFICA&lt;/a&gt; si sono arricchite di nuove categorie che sintetizzano meglio la grande varietà di lavori realizzati.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4089928009024119357-6138213023629080358?l=bloganthos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bloganthos.blogspot.com/feeds/6138213023629080358/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4089928009024119357&amp;postID=6138213023629080358' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/6138213023629080358'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/6138213023629080358'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bloganthos.blogspot.com/2007/11/il-sito-web-anthos-cresce.html' title='Il sito web ANTHOS cresce!'/><author><name>Lorenzo Ciglioni</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05847935713768495919</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_9Mxe2j2CcfE/SJRy_FzL_gI/AAAAAAAAAFQ/AA6n5tvut48/S220/LorenzoCiglioni5.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4089928009024119357.post-702613243549435908</id><published>2007-11-15T12:49:00.000+01:00</published><updated>2007-11-15T13:04:52.374+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='CONTATTA.info'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='servizi online'/><title type='text'>Nuovi modelli grafici per CONTATTA.info</title><content type='html'>&lt;a href="http://www.contatta.info/"&gt;CONTATTA.info&lt;/a&gt; cresce ogni giorno e si è arricchito di &lt;a href="http://www.contatta.info/modelli-grafici.html"&gt;3 nuovi modelli grafici&lt;/a&gt;: &lt;a href="http://www.contatta.info/fac-simile/pop.html"&gt;Pop&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.contatta.info/fac-simile/stelle.html"&gt;Stelle&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.contatta.info/fac-simile/floreale.html"&gt;Floreale&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;Lavoriamo per far crescere CONTATTA.info in funzione delle vostre esigenze, con una costante attività di monitoraggio e messa a punto delle pagine del sito di presentazione/vendita.&lt;br /&gt;Abbiamo scoperto, con nostro piacere, che CONTATTA.info è particolarmente ricercato da chi intende fare un regalo di: &lt;a href="http://www.contatta.info/promo/regalo-battesimo.html"&gt;battesimo&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.contatta.info/promo/regalo-laurea.html"&gt;laurea&lt;/a&gt; e &lt;a href="http://www.contatta.info/promo/regalo-compleanno.html"&gt;compleanno&lt;/a&gt;. Seguono, subito dietro, le ricerche relative a: &lt;a href="http://www.contatta.info/promo/regalo-anniversario.html"&gt;anniversario&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.contatta.info/promo/regalo-matrimonio.html"&gt;matrimono&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.contatta.info/index.html"&gt;personale&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.contatta.info/promo/regalo-natale.html"&gt;natale&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.contatta.info/promo/regalo-nozze-argento.html"&gt;nozze d'argento&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;Regalare un mini-sito web significa fare un regalo utile, originale e moderno!&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4089928009024119357-702613243549435908?l=bloganthos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bloganthos.blogspot.com/feeds/702613243549435908/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4089928009024119357&amp;postID=702613243549435908' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/702613243549435908'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/702613243549435908'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bloganthos.blogspot.com/2007/11/nuovi-modelli-grafici-per-contattainfo.html' title='Nuovi modelli grafici per CONTATTA.info'/><author><name>Lorenzo Ciglioni</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05847935713768495919</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_9Mxe2j2CcfE/SJRy_FzL_gI/AAAAAAAAAFQ/AA6n5tvut48/S220/LorenzoCiglioni5.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4089928009024119357.post-6094327157204543594</id><published>2007-11-06T14:29:00.000+01:00</published><updated>2007-11-06T15:34:07.712+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='In ricordo di...'/><title type='text'>Buon viaggio a Lei, Maestro.</title><content type='html'>Enzo Biagi va via lasciando il segno di tutta la sua esistenza.&lt;br /&gt;Discreto e silenzioso, puntuale ed educato non ha creato rumore intorno a sé nemmeno in questi suoi ultimi giorni.&lt;br /&gt;Ed il "pubblico" è stato in ansiosa attesa senza divenire invadente, sinceramente interessato e per nulla petulante, coinvolto e mai curioso. &lt;br /&gt;E' dunque possibile che la grandezza di un uomo richiami al rispetto ed alla educazione senza chiederlo.&lt;br /&gt;E ciò che più meraviglia, è che tutto questo silenzio, questo clima di partecipazione, ritirata ed intima, si realizzi in momenti di vociare confuso ed urla senza forti significati, tra povertà di sogni e inautenticità di tensioni ideali.&lt;br /&gt;La voce ferma, decisa e mai sovrapposta a quella dell'interlocutore, la penna agile, veritiera e consistente, coraggiosa e senza spavalderie, si fa conoscere, senza parlare di sé, per ciò che è stata una vita intera, proprio attraverso la reazione di tutti alla Sua scomparsa.&lt;br /&gt;Se c'è chi non lo ha mai incontrato, né letto, né visto o ascoltato, dallo stile dei commenti di tutti noi, potrà dedurre che portata ha raggiunto la Sua autorevolezza.&lt;br /&gt;Ci sono persone rispetto alle quali la valutazione non richiede la conferma dei contenuti che esprimono. La loro grandezza va ben oltre.&lt;br /&gt;Siamo così circondati da voci assordanti, che quasi non conosciamo più le basilari regole della comunicazione, gli strumenti che alimentano la ricerca delle verità, il rispetto dovuto a tutti i protagonisti della storia, la posizione frontale che ci pone in reciprocità dinanzi ad un uomo o ad una donna, chiunque sia e da qualunque parte del mondo giunga.&lt;br /&gt;La pacatezza di Enzo Biagi, la Sua capacità di attendere la risposta dell'interlocutore, l'incapacità di sollevare polemiche, l'eleganza del Suo stile vanno ben oltre, secondo noi, ciò che ha espresso con le parole (che non è tempo né luogo per ripensare e nella cui direzione tanto sarà detto e scritto).&lt;br /&gt;Per noi, piccoli lettori, sinceri e profondi estimatori di classe e dignità dei comportamenti, per la nostra generazione di cinquantenni e oltre, averne colto la grandezza, è un segno forte che l'aspirazione al bello, all'equilibrio, alla eleganza ed alla raffinatezza ancora palpita.&lt;br /&gt;Se abbiamo colto, grazie ad Enzo Biagi, l'importanza dell'educazione, della saggezza, dell'equilibrio tra giustizia e libertà , allora possiamo tornare a sperare  in uno spazio di dialogo, di ascolto, di collaborazione, di inclusione.&lt;br /&gt;Ripercorrendo i sentieri intrapresi da chi non c'è più e continuando a tracciare nuove strade in continuità, coltivando memoria e rispetto, forse la morte è meno insopportabile. Certamente, la vita di chi rimane ha più senso.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4089928009024119357-6094327157204543594?l=bloganthos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bloganthos.blogspot.com/feeds/6094327157204543594/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4089928009024119357&amp;postID=6094327157204543594' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/6094327157204543594'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/6094327157204543594'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bloganthos.blogspot.com/2007/11/buon-viaggio-lei-maestro.html' title='Buon viaggio a Lei, Maestro.'/><author><name>Anna Vairo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13760465040133546594</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4089928009024119357.post-7792087735587504737</id><published>2007-10-25T19:29:00.000+02:00</published><updated>2007-10-25T19:54:46.108+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Testimoni del nostro tempo'/><title type='text'>Una bella comunicazione!</title><content type='html'>Una nostra amica, insegnante in pensione che vive il proprio tempo con energia ed impegno, dedicando le proprie risorse ad affetti familiari senza privare tutti noi della sua elegante cultura e raffinata competenza, ci ha fatto dono di alcune lettere inviatele da ex alunne, a diversi anni di distanza dalla quotidianità scolastica.&lt;br /&gt;Più che una riflessione, questa volta, il mio luogo di comunicazione con voi dà spazio a pensieri davvero positivi che incoraggiano la fatica di quanti credono che tutto vada perso...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"&lt;span style="font-style: italic; font-family: trebuchet ms;"&gt;Eccomi di nuovo a scrivere ciò che provo, a trasmettere quelle emozioni che voi, tra pochi, eravate in grado di capire. Avrei preferito tanto fare una lunga chiacchierata ma non pensavo che l'Università mi impegnasse così tanto.&lt;br /&gt;Lunedì comincia per me un nuovo viaggio, una nuova esperienza e, sebbene sia entusiasta di viverla, ho tanta paura. Paura di non riuscire, paura di deludere le persone che hanno sempre creduto in me, paura di svegliarmi un giorno e capire di avere sbagliato tutto dall'inizio... era forse un'altra la mia strada! Ma soprattutto ho paura perchè sarò da sola in questo viaggio; mi ritroverò in un'aula con un centinaio di alunni come me che non conosco e ci saranno insegnanti che non conosco e forse non saranno mai capaci di conoscermi come avete fatto voi.&lt;br /&gt;Mai come lunedì sentirò tanto la vostra mancanza, non ci sarete voi a tirarmi su quando mi sentirò abbattuta o stanca.&lt;br /&gt;Ma, vi prometto che non mi lascerò sopraffare facilmente dalle difficoltà, sarò forte e determinata e non vi deluderò mai!&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic; font-family: trebuchet ms;"&gt;E spero tanto che un giorno, tra tutte le persone a me care, ci siate anche voi alla mia festa di laurea!"&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic; font-family: trebuchet ms;"&gt;PS Ciò che di buono c'è al mondo è racchiuso in voi!...&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4089928009024119357-7792087735587504737?l=bloganthos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bloganthos.blogspot.com/feeds/7792087735587504737/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4089928009024119357&amp;postID=7792087735587504737' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/7792087735587504737'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/7792087735587504737'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bloganthos.blogspot.com/2007/10/una-nostra-amica-insegnante-in-pensione.html' title='Una bella comunicazione!'/><author><name>Anna Vairo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13760465040133546594</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4089928009024119357.post-5757765819374827013</id><published>2007-10-04T12:36:00.000+02:00</published><updated>2007-10-23T13:01:14.061+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='CONTATTA.info'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='MetodoFARE'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='servizi online'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='anthos'/><title type='text'>Nasce CONTATTA.info</title><content type='html'>Durante quest'ultima settimana, l'atmosfera nel nostro Studio è stata carica di intensità e le attività si sono succedute ad un ritmo a dir poco forsennato!&lt;br /&gt;Succede sempre, quando si sta per pubblicare qualcosa. Ancor più quando si pubblica qualcosa per se stessi.&lt;br /&gt;In linea con la nostra nuova filosofia progettuale, il "Metodo FARE" (di cui avrete presto notizia su questo blog), abbiamo ideato e realizzato &lt;a href="http://www.contatta.info/"&gt;CONTATTA.info&lt;/a&gt;, un servizio online per la realizzazione della propria presentazione in internet, in tempi brevissimi e a costi estremamente bassi, senza dover sostenere costi fissi annui. In sintesi, un "mini" sito per ognuno che intenda presentersi su internet.&lt;br /&gt;Ma in cosa si distingue CONTATTA.info da altri servizi di creazione di pagine online?&lt;br /&gt;Semplice: voi ci mettete i contenuti, noi li impaginiamo e li pubblichiamo per voi. CONTATTA.info colma il gap tra il concetto di "sito web tradizionale" e quello di "blog", offrendo la possibilità di avere un vero e proprio "mini sito web" senza dover effettuare alcuna registrazione senza dover curare personalmente tutte le impostazioni di pubblicazione.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.contatta.info/"&gt;CONTATTA.info&lt;/a&gt; offre 3 modelli di pagina, a visualizzazione dinamica, all'interno dei quali inserire i propri contenuti. I modelli sono eleganti e l'apertura dinamica delle sezioni offre la qualità di un vero e proprio sito web.&lt;br /&gt;Si tratta di uno soluzione molto versatile, che si presta a molti usi:&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Presentazione attività libero professionista, per farsi trovare online e fornire una pagina web di riferimento ai propri clienti, potenziali e acquisiti.&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Curriculum Vitae neo laureato, per comunicare un approccio professionale alla presentazione del curriculum cartaceo.&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Promozione negozio; grazie all'integrazione della mappa interattiva nella sezione "Contatti" è facile essere trovati dai potenziali clienti.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Incremento di traffico sul proprio sito web (per chi ne avesse già uno), aggiungendo un altro "punto di ingresso" al proprio sito web proveniente dalla propria pagina in CONTATTA.info;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Promozione della propria seconda attività;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Idea regalo per ogni occasione: per matrimoni, lauree, inaugurazione attività commerciale, compleanni ed altre feste;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;I 3 modelli di pagina di CONTATTA.info &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;(&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.contatta.info/fac-simile/classico.html"&gt;Classico&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.contatta.info/fac-simile/aziendale.html"&gt;Aziendale&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.contatta.info/fac-simile/vendita.html"&gt;Vendita&lt;/a&gt;) si adattano facilmente a qualsiasi esigenza di presentazione, sia professionale che personale.&lt;br /&gt;Ideare, progettare, sviluppare e promuovere &lt;a href="http://www.contatta.info/"&gt;CONTATTA.info&lt;/a&gt; è stata una esperienza terribilmente utile perché ci ha dato l'opportunità analizzare criticamente l'insieme delle fasi di realizzazione di un sito web "tradizionale", concentrandole in un lasso di tempo molto breve. Ne abbiamo tratto delle linee guida che contiamo di rendere disponibili al più presto.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4089928009024119357-5757765819374827013?l=bloganthos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bloganthos.blogspot.com/feeds/5757765819374827013/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4089928009024119357&amp;postID=5757765819374827013' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/5757765819374827013'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/5757765819374827013'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bloganthos.blogspot.com/2007/10/nasce-contattainfo.html' title='Nasce CONTATTA.info'/><author><name>Lorenzo Ciglioni</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05847935713768495919</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_9Mxe2j2CcfE/SJRy_FzL_gI/AAAAAAAAAFQ/AA6n5tvut48/S220/LorenzoCiglioni5.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4089928009024119357.post-7242798473811251836</id><published>2007-10-03T18:59:00.000+02:00</published><updated>2007-10-03T19:25:48.724+02:00</updated><title type='text'>Vi presento un amico...</title><content type='html'>Il nostro lavoro ci offre la possibilità di incontrare tante persone per una sua imprescindibile specificità:  potenziare continuamente la nostra capacità di ascolto per allenarsi a modificare il proprio punto di vista, nel desiderio di entrare in altri orizzonti.&lt;br /&gt;Non può affinarsi la nostra proposta formativa se non si cerca continuamente il confronto, le posizioni degli altri, i pensieri, il coinvolgimento per  idee nuove e differenti dalle proprie.&lt;br /&gt;Quando la giornata di lavoro è così intensa da impedirci di lasciare l'ufficio per poter fisicamente incontrare qualcuno, comunque non  rinunciamo a cercare i contatti ed internet diviene lo strumento per allontanare l'attenzione da ciò che direttamente ci coinvolge e cercare tra amici, nomi, parole chiave, notizie, qualcosa con cui entrare in altri pensieri o in pensieri di altri.&lt;br /&gt;Spesso indago tra blog di amici, quando i minuti sono davvero pochi e finisco sempre per trovare cose di interesse profondo ed immediato.&lt;br /&gt;Oggi sono passata attraverso i pensieri del nostro amico Andrea Argenio, dottorato all'università di Teramo e cultore della materia all'Università di Roma Tre,  brillante giovane storico,  che impiega il suo blog per scrivere sui più vari argomenti. Vi segnalo la sua riflessione dal titolo &lt;a href="http://ilpuffone.blogspot.com/2007/04/bad-day.html"&gt;BAD DAY&lt;/a&gt;.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4089928009024119357-7242798473811251836?l=bloganthos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bloganthos.blogspot.com/feeds/7242798473811251836/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4089928009024119357&amp;postID=7242798473811251836' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/7242798473811251836'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/7242798473811251836'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bloganthos.blogspot.com/2007/10/il-nostro-lavoro-ci-offre-la-possibilit.html' title='Vi presento un amico...'/><author><name>Anna Vairo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13760465040133546594</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4089928009024119357.post-93839193647624146</id><published>2007-09-20T13:53:00.000+02:00</published><updated>2007-09-20T14:41:49.588+02:00</updated><title type='text'>Corso a Caiazzo (CE)</title><content type='html'>La scorsa settimana abbiamo incontrato i docenti di un Istituto di  Caiazzo, in provincia di Caserta.&lt;br /&gt;Un intervento formativo sulla  relazione comunicativa efficace, a partire dalla cultura delle differenze.&lt;br /&gt;Come ogni incontro, quando il clima comunicativo ha sottolineato interesse e coinvolgimento, tutto è divenuto intenso e fortemente sinergico.&lt;br /&gt;Adulti seri, educati, con una presenza sobria, per nulla invadente o supponente, responsabili e consapevoli della innovata dimensione del "fare scuola".&lt;br /&gt;Stiamo avvertendo ancora su di noi l'effetto della loro presenza come per quegli incontri che non sconvolgono al primo impatto, ma li ritrovi in tutta la loro incisività mentre ne vivi altri, con soggetti differenti.&lt;br /&gt;In momenti in cui le cose importanti sono affidate spesso ad una cronaca chiassosa e volgare, aggressiva e forse anche violenta, è il caso di parlare sottovoce, di riscoprire il linguaggio del silenzio.&lt;br /&gt;Urlare e blaterare copre le voci degli altri ed attrae l'attenzione solo per poco tempo seminando un senso di amarezza, sconforto, tristezza, di vuoto.&lt;br /&gt;Mi piace, invece, pensare ad adulti che creano cultura di partecipazione intorno alle positività, senza rabbia"contro", fidando sulla possibilità di cambiare le cose edificando "a favore".&lt;br /&gt;Ecco, a ciò ho pensato riportandomi con la memoria tra i volti dell'aula di Caiazzo che sarebbe più efficace se si proponesse  assertiva e visibile.&lt;br /&gt;E' la risposta a chi urla: far uscire dalle pareti del proprio luogo di lavoro ciò che si realizza per i ragazzi.&lt;br /&gt;Abbiamo trovato competenza, passione, esperienza e tanto sguardo rivolto ad un futuro di cui i ragazzi sono portatori.&lt;br /&gt;In questa scuola, tra l'altro, si utilizza il web in maniera estremamente concreta, con programmi di innovazione didattica che dovrebbero essere esportati in altre scuole, tanto è il loro valore. E da qualche giorno è anche attivo il loro blog per aprire un altro strumento di dialogo tra i docenti, i ragazzi, le famiglie.&lt;br /&gt;Ecco.&lt;br /&gt;A loro, suggerisco di esprimere con vigore la loro potenzialità, di mostrare i risultati, di diffondere le idee in un circolo sinergico, orientato al futuro in cui i ragazzi e gli adulti insieme ritrovino linguaggi, contenuti, sogni per percorsi agevolanti.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4089928009024119357-93839193647624146?l=bloganthos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bloganthos.blogspot.com/feeds/93839193647624146/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4089928009024119357&amp;postID=93839193647624146' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/93839193647624146'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/93839193647624146'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bloganthos.blogspot.com/2007/09/la-scorsa-settimana-abbiamo-incontrato.html' title='Corso a Caiazzo (CE)'/><author><name>Anna Vairo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13760465040133546594</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4089928009024119357.post-4843239280270553660</id><published>2007-09-10T08:41:00.000+02:00</published><updated>2007-09-10T09:39:36.584+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='scuola'/><title type='text'>Bentornati, ragazzi!</title><content type='html'>Oggi molti ragazzi riprendono il loro percorso scolastico.&lt;br /&gt;Curiosità, piacere di incontrare gli amici ma anche fatica nel ritrovare il ritmo consueto che si fa presto a dimenticare nel periodo estivo.&lt;br /&gt;E' dura e lo è stato per tutti noi!&lt;br /&gt;Auguriamo a tutti di trovarsi a proprio agio in quest'anno scolastico: ai docenti, ai ragazzi, a tutti gli operatori ed alle famiglie per contare gli uni sugli altri con clima di collaborazione e sperimentare relazioni autentiche e propulsive, entusiasti e concreti per progetti di crescita orientati a tutti.&lt;br /&gt;Nessuno di noi dovrebbe essere escluso dal coinvolgimento di un nuovo periodo in cui contare su qualcuno, essere affiancati, dividere oneri e soddisfazioni, difficoltà e soluzioni appropriate.&lt;br /&gt;La scuola ci sta particolarmente a cuore e questo chi ci conosce lo sa.&lt;br /&gt;E ci sta a cuore tutta, da chi la apre al mattino, chi la attraversa, chi la rende accogliente, chi abita l'aula come una sala di apprendimento, vivacità, gratuità.&lt;br /&gt;Quest'anno l'attenzione andrà maggiormente ai contenuti.&lt;br /&gt;Una buona base culturale offre a ciascuno la possibilità di edificare a modo proprio, operando scelte sensate.&lt;br /&gt;Saper decodificare messaggi e significati affidandosi alle comprensione e non solo all'intuito ed all'esperienza, accresce la capacità di acquisire metodi agevolanti per comprendere via via ogni processo.&lt;br /&gt;L'apprendimento, di cui tanto parliamo, è basato su conoscenze, su memoria, su date ed avvenimenti impressi nella banca dei nostri dati, su matematica e filosofia che aiutano ad acquisire capacità logiche senza le quali tutto diviene conosciuto in superficie, senza fondamenta, senza futuro.&lt;br /&gt;Sapersi &lt;span style="font-style: italic;"&gt;esprimere&lt;/span&gt; è anche la strada per saper &lt;span style="font-style: italic;"&gt;capire&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;La velocità delle attuali comunicazioni, contrariamente a quanto sembra ai più pigri, richiede ancora più immediata e più veloce  capacità di comprendere per evitare di essere sommersi da pesanti strati di contenuti inediti che  azzerano il senso critico e rendono spettatori inconsapevoli della propria storia.&lt;br /&gt;Un anno all'insegna di un apprendimento serio e contenutistico con modalità dinamiche, moderne, attente ai nuovi linguaggi e orientate alla accessibilità ed alla permeabilità di altrettanti elementi nuovi e costruttivi. Contenuti densi e modalità leggere, interesse vivo, curiosità ed apertura verso esperienze di valore, impregnate di storia e non solo di cronaca.&lt;br /&gt;Gli insegnanti potranno interagire  in maniera più gratificante, chiamati a dare ciò che essi stessi conoscono ed apprezzano a ragazzi che faranno, forse, meno fatica a riconoscerli come adulti  di riferimento e di aiuto per basi serie alla propria vita.&lt;br /&gt;La scuola non ha cloni ed ogni suo giorno è irripetibile.&lt;br /&gt;La scuola è oppure non è tale.&lt;br /&gt;La scuola dovrà riprendere per tutti e con tutti una profonda consapevolezza di sé.&lt;br /&gt;Alunni e docenti insieme, troveranno l'equilibrio giusto per darsi reciprocamente quanto più possono e rendere proficuo il loro tempo insieme che darà a tutti ragione del suo livello di qualità.&lt;br /&gt;A noi, ogni giorno, continua a rimandare il senso profondo di sé.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4089928009024119357-4843239280270553660?l=bloganthos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bloganthos.blogspot.com/feeds/4843239280270553660/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4089928009024119357&amp;postID=4843239280270553660' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/4843239280270553660'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/4843239280270553660'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bloganthos.blogspot.com/2007/09/bentornati-ragazzi.html' title='Bentornati, ragazzi!'/><author><name>Anna Vairo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13760465040133546594</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4089928009024119357.post-5679131613248858473</id><published>2007-09-05T13:18:00.000+02:00</published><updated>2007-09-05T13:41:54.346+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='anthos'/><title type='text'>Nuove proposte per un anno denso di novità</title><content type='html'>Inizia una nuova fase di attività. Dopo le riflessioni estive sulla verifica di quanto realizzato nell'anno lavorativo, inizia tutta una serie di letture, approfondimenti, sguardi attenti qui e là a scoprire dove va tutto ciò che orienta il nostro modo di essere e lavorare.&lt;br /&gt;Questa estate è stata davvero ricca di spunti interessanti, novità, idee per nuovi strumenti.&lt;br /&gt;Stiamo rielaborando aule, mettiamo a punto nuove tecniche per i nostri siti web, realizziamo contenuti con un innovato stile comunicativo.&lt;br /&gt;E' ripresa la mia attività di scrittrice e, anche se procedo con grande ritmo, ritengo che le parole siano importanti e vadano utilizzate con precisione, nel rispetto di chi legge e di chi scrive, per cui i tempi di pubblicazione si allungano un pò.&lt;br /&gt;La prossima settimana saremo nella scuola media di Caiazzo, in provincia di Caserta, per una formazione docenti il 12,13,14 settembre. Siamo certi che sarà un intervento efficace e motivante anche perché realizzato prima della presenza a scuola degli allievi e di mattina, riservando il pomeriggio del 12 agli incontri individuali.&lt;br /&gt;Siamo in attesa di questo nuovo debutto. Ogni nuova aula lo è. Non ci manca l'entusiasmo ed il senso di responsabilità necessari per dedicare competenze ed attenzione a tanti corsisti che si affidano per migliorare il potenziale professionale ed umano attraverso approcci comunicativi e relazionali autentici ed efficaci.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4089928009024119357-5679131613248858473?l=bloganthos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bloganthos.blogspot.com/feeds/5679131613248858473/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4089928009024119357&amp;postID=5679131613248858473' title='1 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/5679131613248858473'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/5679131613248858473'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bloganthos.blogspot.com/2007/09/nuove-proposte-per-un-anno-denso-di.html' title='Nuove proposte per un anno denso di novità'/><author><name>Anna Vairo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13760465040133546594</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4089928009024119357.post-7864298524706803093</id><published>2007-08-30T11:04:00.000+02:00</published><updated>2007-09-05T13:47:22.178+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='formazione'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='scuola'/><title type='text'>Buon anno scolastico!</title><content type='html'>Buon inizio a tutti!&lt;br /&gt;Incontriamoci di nuovo in quest'area di scoperte, novità, curiosità... Una zona privilegiata in cui la quotidianità fornisce occasioni continue ed assidue per salutarsi, guardarsi negli occhi, lavorare intorno ad obiettivi comuni. Un luogo, tra fare ed essere,  che presenta uno scenario futuro, inseguendo e promuovendo cambiamenti fin troppo veloci.&lt;br /&gt;Una scuola dai compiti così complessi e trasversali, nei rapporti, nei ruoli, nelle finalità, nelle modalità, eppure così capace di percepirsi inadeguata con operatori che accettano i risultati come stimolo costante a fare di più.&lt;br /&gt;Una scuola che vive di impegno e competenza di docenti, amministrativi, collaboratori interni e consulenti, ormai esperti nel lavorare insieme.&lt;br /&gt;Una scuola i cui risultati sono affidati al tempo che verrà e che per questo è silenziosa, discreta, poco visibile e che ritorna tra ricordi, rimpianti, aneddoti raccontati anni ed anni dopo la personale frequentazione.&lt;br /&gt;E' il luogo dell'incontro. E, forse, quest'anno ne sono ancora più convinta visto che, ultimando la mia pubblicazione sull' "Incontro", ho ampliato le mie convinzioni sulla centralità della relazione nel processo di crescita e di affermazione di sé.&lt;br /&gt;La scuola come luogo di inclusione; quanto più ciascuno si sente accolto e valutato in funzione di ciò che è, tanto più modula le proprie risorse verso progetti comuni.&lt;br /&gt;Un scuola che funziona si sente nell'aria, dal vociare vitale al rumore delle porte che segnano aule frequentate, dalla mancanza di toni alti, ai linguaggi educati. A scuola, i falsi sorrisi non durano troppo, la verifica dell'autenticità si realizza costantemente. E' un luogo in cui è bene esserci perché  si fa sempre più strada la convinzione che l'individualismo è contro ogni apprendimento e la reciprocità risulta vitale per il benessere delle relazioni interne ed esterne.&lt;br /&gt;Non è la scuola della bontà quella cui aspirare, ma la scuola della competenza, in cui aggiornamento, conoscenza, &lt;a href="http://www.anthos.info/formazione.html"&gt;formazione&lt;/a&gt;, capacità di interagire alimentano fiducia in sé, motivazione al proprio ruolo, capacità di attendere i tempi di tutti, anche i propri.&lt;br /&gt;Gli insegnanti sanno bene che sono attori insieme agli alunni e che la responsabilità degli uni cresce insieme quella degli altri tra dialogo, ascolto, dubbi, verifica.&lt;br /&gt;La scuola non dà troppo spazio ai pregiudizi, pur se è impreziosita dall'esperienza; non dà nulla per scontato e la stessa persona in aula o nel corridoio, in riunione o nel colloquio con i genitori, ad ogni incontro, è una novità, una zona sconosciuta, un viaggio da intraprendere.&lt;br /&gt;Ed allora, per una bella ripresa dei lavori, prepariamo valigia e viatico per il viaggio più arricchente e misterioso che possiamo intraprendere: viviamo la scuola!&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4089928009024119357-7864298524706803093?l=bloganthos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bloganthos.blogspot.com/feeds/7864298524706803093/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4089928009024119357&amp;postID=7864298524706803093' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/7864298524706803093'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/7864298524706803093'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bloganthos.blogspot.com/2007/08/buon-anno-scolastico.html' title='Buon anno scolastico!'/><author><name>Anna Vairo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13760465040133546594</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4089928009024119357.post-3780461410213997170</id><published>2007-08-26T23:14:00.000+02:00</published><updated>2007-09-05T13:48:04.777+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='progettazione'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='anthos'/><title type='text'>Un caso di studio: www.anthos.info</title><content type='html'>La realizzazione del &lt;a href="http://www.anthos.info/"&gt;nostro nuovo sito web&lt;/a&gt; è stato un percorso progettuale ricco di domande, spunti di riflessione, sperimentazione, novità. Credo valga la pena condividere questa esperienza per il suo valore generale, sul piano progettuale.&lt;br /&gt;I temi affrontati durante il progetto &lt;a href="http://www.anthos.info/"&gt;www.anthos.info&lt;/a&gt; connotano, infatti, la realizzazione di qualsiasi sito web. E' interessante, perciò, utilizzare questo &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;caso di studio&lt;/span&gt; per alcune riflessioni e approfondimenti sulla &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;progettazione in ambito web&lt;/span&gt;: navigazione, interfaccia, architettura delle informazioni, gerarchie (sia di significato che visuali), rappresentazione della complessità, semantica, distinzione tra contenuti, presentazione e comportamento. In una parola: comunicazione sul web.&lt;br /&gt;Durante la realizzazione del nostro &lt;a href="http://www.anthos.info/"&gt;nuovo sito web&lt;/a&gt;, oltre ad affrontare questioni di natura teorica, sono state individuate alcune soluzioni in funzione delle specifiche esigenze di progetto, interessanti da trattare sotto l'aspetto tecnico. Si parlerà, perciò, anche di una miscela di &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;XHTML&lt;/span&gt;, &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;CSS&lt;/span&gt; e &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;JavaScript&lt;/span&gt; (soprattutto jQuery).&lt;br /&gt;Il nostro sguardo sarà sempre quello del progettista che, operando delle scelte, deve individuare soluzioni progettuali nel rispetto degli obiettivi e dei vincoli di progetto.&lt;br /&gt;In perfetto spirito iper-testuale utilizzeremo qualsiasi tipo di "link" verso risorse di rilievo per gli argomenti trattati: siti web, libri, riviste, personaggi.&lt;br /&gt;A presto!&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4089928009024119357-3780461410213997170?l=bloganthos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bloganthos.blogspot.com/feeds/3780461410213997170/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4089928009024119357&amp;postID=3780461410213997170' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/3780461410213997170'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/3780461410213997170'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bloganthos.blogspot.com/2007/08/la-realizzazione-del-nostro-nuovo-sito.html' title='Un caso di studio: www.anthos.info'/><author><name>Lorenzo Ciglioni</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05847935713768495919</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_9Mxe2j2CcfE/SJRy_FzL_gI/AAAAAAAAAFQ/AA6n5tvut48/S220/LorenzoCiglioni5.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4089928009024119357.post-7819209475650163288</id><published>2007-08-23T18:00:00.000+02:00</published><updated>2007-09-05T13:48:29.654+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='benvenuti'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='anthos'/><title type='text'>Uno spazio per comunicare</title><content type='html'>Gentili tutti,&lt;br /&gt;la pubblicazione del nostro &lt;a href="http://www.anthos.info/"&gt;nuovo sito web&lt;/a&gt; è l'occasione per aprire un nuovo canale di comunicazione: è pensato per comunicare la nostra filosofia, rendere visibili le nostre competenze, dare spazio ai professionisti che più frequentemente collaborano con noi, aggiornare chi ci conosce, farci trovare da chi non ci ha ancora incontrato, condividere le nostre conoscenze e sperimentazioni.&lt;br /&gt;Parole e grafica essenziali e dirette; descrizione di ciò che facciamo attraverso ciò che abbiamo realizzato; concretezza, efficienza e trasparenza affidate alla presentazione dei lavori eseguiti. Lavoriamo con le persone, per le persone, mettendole sempre al centro dei nostri progetti.&lt;br /&gt;Discutere, unire sinergicamente competenze, condividere progetti, verificare i risultati è il sale delle nostre giornate.&lt;br /&gt;In tutto questo, il nostro blog, rappresenta uno strumento ancora più diretto per ampliare la nostra comunicazione. Pubblichiamo aggiornamenti, ricerche, informazioni; segnaliamo eventi, libri e film; forniamo date e tipologie di nostri impegni professionali e ne commentiamo i risvolti più interessanti.&lt;br /&gt;Attendiamo con interesse i vostri commenti e presteremo attenzione a suggerimenti e richieste.&lt;br /&gt;Inizia un altro tempo!&lt;br /&gt;Nel rispetto di ciò che abbiamo realizzato, con fiducia in ciò che faremo, ci auguriamo di procedere a passo risoluto in numerosa e buona compagnia.&lt;br /&gt;&lt;span class="on down" style="display: block;" id="formatbar_CreateLink" title="Collegamento" onmouseover="ButtonHoverOn(this);" onmouseout="ButtonHoverOff(this);" onmouseup="" onmousedown="CheckFormatting(event);FormatbarButton('richeditorframe', this, 10);ButtonMouseDown(this);"&gt;A presto...&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4089928009024119357-7819209475650163288?l=bloganthos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bloganthos.blogspot.com/feeds/7819209475650163288/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4089928009024119357&amp;postID=7819209475650163288' title='2 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/7819209475650163288'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4089928009024119357/posts/default/7819209475650163288'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bloganthos.blogspot.com/2007/08/gentili-tutti-la-pubblicazione-del.html' title='Uno spazio per comunicare'/><author><name>Anna Vairo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13760465040133546594</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>2</thr:total></entry></feed>
